Les damos la bienvenida al Blog del Nivel Inicial de la E.N.S.N° 1 "Presidente Roque Sáenz Peña". Se creó el blog del nivel con la intención de socializar con las familias y la comunidad las diferentes experiencias y vivencias de los niños en el Nivel Inicial.
miércoles, 30 de septiembre de 2020
PROPUESTA PARA TRABAJAR LA PSICOMOTRICIDAD FINA
"Manifestación" ANTONIO BERNI
Antonio Berni no quería que sus pinturas se parecieran a una foto, sino que reflejaran lo que observaba, pensaba, sentía, deseaba y creía acerca de la realidad. Para crear sus personajes, algunas veces se inspiraba en las fotos que aparecían en los diarios. Te invito a observar la obra y a recrearla.
¿Qué ves?
¿Qué estarían pensando las personas que aparecen en la obra?
¿Te animas a contar cuántas personas hay en la obra?.
LAS CHICAS DE 5
OSO HORMIGUERO
Los invito a mirar las características de este animal:
martes, 29 de septiembre de 2020
Dibujamos la cabeza y todas sus partes
La propuesta es dibujar la cabeza y todas sus partes. En este sector tan importante del cuerpo están casi todas las partes que nos permiten sentir: como las orejas, que nos permiten escuchar; los ojos ver, la nariz oler y la boca saborear.
En el video pueden conocer algo más sobre los sentidos.
OBSERVAMOS LAS OBRAS DE LA ARTISTA YAYOI KUSMA
lunes, 28 de septiembre de 2020
Autorretrato de Antonio Berni
Te invitamos a mirar y volver a mirar la obra.
¿Te animás a dibujar como se dibujó Antonio Berni?
¿Qué partes del cuerpo aparecen en la obra?
¿Qué estaría pensando?.
MANOS A LA OBRA!!
LAS CHICAS DE 5
Así es nuestro cuerpo
Les proponemos jugar con muñecos y muñecas que tengan en sus casas, bañarlos e ir nombrando cada una de las partes usando el nombre adecuado así como también conversar sobre su cuidado y el respeto a su intimidad.
Escuchamos la recreación auditiva de la lámina: "Así es nuestro cuerpo" - Nivel inicial.
viernes, 25 de septiembre de 2020
SEMANA DEL DERECHO A JUGAR
AHORA QUE ESTAMOS EN CASA NO NOS MOVEMOS TANTO, POR ESO LOS Y LAS INVITO A JUGAR CON EL CUERPO EN FAMILIA.
HUELLAS DIGITALES
Les propondremos conocer sus propias huellas digitales, les pediremos ayuda a las personas adultas de la familia para que, usando tinta o témpera, les ayuden a los/las niños/as a “imprimirlas” en un papel. Otra opción, pero en molde,puede ser la de utilizar plastilina o crealina.
CASITAS PARA JUGAR
Con una sábana y una mesa, podemos hacer una casa para jugar.
Pueden salir a pasear peluches, a hacer compras y descansar.
Tips:
*una caja de cartón puede ser un auto o carrito para un peluche o muñeco.
*Guardar los paquetes vacíos de leche, arroz, huevos, potes, para hacer un supermercado.
*usar una bolsa para compras.
jueves, 24 de septiembre de 2020
Derecho a jugar
Link del Audio
⬇ ⬇ ⬇
https://soundcloud.com/
"Derecho al Juego"
Garantizar el tiempo de juego como afirmación de los derechos del niño y de la niña, desplegando y construyendo el mundo infantil.
miércoles, 23 de septiembre de 2020
JUGANDO EN CASA
En casa nos animamos a las construcciones, armamos y desarmamos, agregamos muñecos y autos.
¿Ustedes... a qué quieren jugar?
Buscamos las diferencias
Trabajamos con el respeto a la intimidad, escuchando la recreación auditiva de la lámina "buscamos las diferencias" Nivel Inicial. Lo charlamos en familia.
Melodías de Wolfgang Amadeus Mozart
Hola chicos y chicas.
Continuamos escuchando melodías de Wolfgang Amadeus Mozart.
La gente, muchas veces, utiliza la música clásica para relajarse ¿y porque no? para conciliar el sueño.
A continuación les comparto uno links con música de Mozart para escuchar y compartir un momento musical con quienes los acompañen en casa.
Les dejo también una aplicación, se llama PSP BELLS (son campanas), es gratuita y sin publicidades, con la finalidad de que todos y todas tengan un instrumento en casa.
Les propongo que elijan una canción que les guste y la acompañen con las campanas.
Cariños, Clarita.
JOAN MIRO (cuarta actividad)
Joan Miro además de pintar y dibujar, también era escultor estas son algunas de sus obras. Las observamos.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja8ndRecp6gXZfADpREI4_9kSQTYU9iOzben5F-p0T74uEpUEFy51Ish77Z4pqepTbbgu1ru_UkuXNoF2T4jlM9Gp3pwFSGtRuEh9OAnTdkm-_zuxthBALV7qhRI1uyjJTrG2NCzAfBkDr/w150-h200/2.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2T48BUh2jFT70nXzIJ6JzmQ1VUL3VUdJqVCy_szOlncaf6sJPUZEkOvm00x0hWrMA9vR3ufl-rLHPWzubXpZLEgaTBJ6ZQAY1swTWu0iC_YxTjE5inMMCIzyzbrPJtKzbojjqfuiUnmsj/w150-h200/4.jpg)
martes, 22 de septiembre de 2020
EL ARTE COMO LENGUAJE EXPRESIVO
* Reconocimiento de las características de los materiales
Les propongo que con objetos que encuentren en casa (pueden ser papeles, bandas elásticas, libros, pañuelos, botones, frutas u otras que se les ocurran) armen un muñeco o puede ser cualquier otro objeto. Les dejo algunas ideas. A crear!!
lunes, 21 de septiembre de 2020
DERECHO DEL NIÑO A JUGAR
En su relación con la enseñanza (a partir de la sanción de la Ley de Educación Nacional 26.206 de 2006), el juego se ha revalorizado y se lo define como «contenido de alto valor cultural para el desarrollo cognitivo, afectivo, ético, estético, motor y social» (Ley 26.206, art. 20d).
A través del juego, el niño investiga, conoce, aprende a relacionarse con el mundo y con sus pares. El juego posibilita la comunicación y el aprendizaje, favoreciendo los vínculos interpersonales y grupales y la exploración del mundo que los rodea.
Es por este ejercicio social del juego que el niño incorpora no solo habilidades y saberes, sino también valores como la solidaridad, el compañerismo y la relación con los demás. De este modo, entendemos a la actividad lúdica como esencialmente comunitaria.
FESTEJEMOS LA PRIMAVERA
LES PROPONEMOS QUE ARMEN SUS PROPIOS DISFRACES CON MATERIAL REUTILIZABLE. LES MOSTRAMOS ALGUNOS EJEMPLOS DE DISFRACES Y ACCESORIOS QUE ARMAMOS LAS MAESTRAS.
ENSALADA DE FRUTAS
PARA CELEBRAR LA LLEGADA DEL CALORCITO, LES PROPONEMOS HACER ESTA RICA ENSALADA DE FRUTAS Y LUEGO REGISTRAR QUÉ FRUTAS UTILIZARON.
viernes, 18 de septiembre de 2020
Vamos a jugar con diferentes formas de embocar pelotas.
Buscamos algunos recipientes, cajas, baldes, etc, que sirvan para embocar y listo el juego.
Recuerden que pueden usar las dos manos, los dos pies y otras formas de lanzar las pelotas.
Preparados/preparadas listos y listas YA! A JUGAR
jueves, 17 de septiembre de 2020
REUNIÓN - NIVEL PRIMARIO
APRECIAMOS OTROS AUTORRETRATOS
Hace unos días observamos algunos autorretratos de Frida Kahlo y Joan Miró, pero ¿Saben qué? No solo ellos hicieron ese tipo de obras. Hay muchos artistas que también se retrataron.
Y este es el autorretrato de
Diego Rivera…¡El marido de Frida!
Este se llama”autorretrato con Sombrero de paja”
y lo pintó Vincent Van Gogh.
Este es el autorretrato de Fernando Botero
un pintor colombiano.
CUENTO "VIDA DE PERROS" ISOL
Les proponemos que luego de escuchar el cuento
“Vida de perros” registre el título del cuento
y dibujen a los protagonistas.
LAS CHICAS DE 5
Te invito a dibujar
Dibujamos Ya en plano vertical , hoy te invito a dibujar en una hoja sobre la mesa, sobre el piso.
A disfrutar de los colores y en familia.
miércoles, 16 de septiembre de 2020
CONOCEMOS A ISOL
En este video conocerán la biografía de
Marisol Misenta / Isol.
Escritora, narradora e ilustradora.
JUEGO Y COMPOSICIÓN CON FORMAS GEOMÉTRICAS
martes, 15 de septiembre de 2020
JOAN MIRO (tercera parte)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYnXLt9uz80BC2PEmWjT0d8qN0Il85vaagKU3RSWk2z6xvRH8VjNPiBruvflv2HisV9GkJDmOHFnILViBqyvDJYRyU1vuuyErZT5J1fKerbNpEFK2QWVvHDCuObhjkX-mOfGtBh0t-qrFI/w189-h250/1A.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBhfExm8Glrk1n3egnwd9L3QXaiyhzhrEuF-4UVbBP89gDp1bd50_EaCD2n9kvZlZacc65FF3IOSbMiwd2_CNvC9bXRNkBgocYttwV1H9NiKaOL7KzFjd163gxAws4SNWYb4VJFIPVzBCT/w194-h256/2A.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikCvuUZ4C7y7T5V_zhUJb4MR7XCcx7LbE5z_sOgTibgvR0ZvBPfbi-PvESowhVA-2RLMTU8s3l_SZqaugvP1TjAhxn5q6BqNo0uzZ7O1wdMJs329LvYnH-XvJIpFsz7qSgNBmUxck9vnAe/w213-h256/3A.jpg)
JUEGO DE LA PISTA
Conociendo a MOZART
Hoy les presento una danza alegre, una de sus melodías más conocidas. Se llama Rondó a la Turca. ¿Saben lo que significa Rondó? Rondó, es una ronda.
Les propongo bailar esta danza formando una ronda, un círculo, con quienes nos acompañen en casa.
Pueden enviarme fotos o videos.
Aquí les dejo la música.
https://youtu.be/quxTnEEETbo
MOTRICIDAD FINA
Para que nuestra muñeca no se canse de tanto escribir, les proponemos estas actividades que ayudan a ejercitar y fortalecer el músculo, al tiempo que nos permite aumentar nuestra concentración. Te animás?
lunes, 14 de septiembre de 2020
CAMPAÑA DE VACUNACIÓN
MINISTERIO DE SALUD
HOSPITAL GENERAL DE AGUDOS JUAN A. FERNÁNDEZ
CAMPAÑA DE VACUNACIÓN PARA
INGRESO ESCOLAR Y NIÑOS DE 11 AÑOS
Septiembre 2020
Por la presente invitamos a la población escolar de 5- 6 años y de 11 años del Área Programática de nuestro hospital a vacunarse en el contexto de la Campaña de vacunación de CABA a partir del 21 de septiembre en el horario de 9 a 14 horas.
Los lugares habilitados son:
Posta en Arce 611
Posta en Biblioteca Ricardo Guiraldes: Talcahuano 1261
CESAC
17 El Salvador 4087 2821-3617
CESAC 26 Gurruchaga
1939 4897-2158 2821-3626
4897-2156
CESAC 47 Calle
playón Barrio 31 2821-3647
CESAC 25 Calle
9 Manzana 33 2821-3625 alternativo 315-1553
CESAC 21 Prefectura
Naval 80 BDA entre Gendarmería Nacional
y Perette 4314-0752 4313-6985 2821- 3621
VACUNATORIO HOSPITAL: Cerviño 3356 4808 -2600