viernes, 27 de noviembre de 2020

Mural de Milo Lockett

ANDREA y VALERIA

 

Juego dramático “El supermercado”

 El juego dramático ocupa un rol central dentro de las salas. Los niños despliegan las posibilidades lúdicas, promueven la creatividad y la imaginación. Este juego los acerca a los conocimientos del mundo social del que somos parte.

En esta ocasión jugaremos al supermercado. Es por eso que les propongo hacerlo ahora en casa, para empezar hay varios sectores dentro del mismo, podemos realizar dos, uno de los envasados y el de la frutería/verdulería. Primero necesitan juntar envases de alimentos u otros elementos que ya no se usan por ejemplo la bolsa de fideos, un frasco de shampoo, de leche, maple de huevo, botellas de jugos o gaseosas, recipientes de dulce de leche o crema, todo esto vacío, limpio y seco.

 

 Pueden construir sus propias frutas y verduras con ayuda de la familia, puede ser con papeles de diarios, modelando con masa, sobre cartón o cartulina, vamos incorporando lo que se les ocurra.




También recitamos una balanza, una caja registradora y dinero. Que lo pueden realizar con cajas de cartón. Y el dinero realizarlo sobre hojas colocando el número de cada billete.




A llegado el momento de jugar invitamos hermanos, tíos, padres, abuelos. Cada uno asume un rol dentro del juego ya sea como el vendedor o comprador, siguiendo el hilo de las situaciones que surjan por ejemplo en las conversaciones ¿cuánto sale este tomate? ¿Me da el vuelto por favor? ¿Cuánto cuesta cada cosa? ¿El dinero que tengo me alcanza? ¿Cuántas unidades me puedo llevar por el dinero que tengo?



Recuerden que hay que llevar bolsas reutilizables al supermercado.

¡Que disfruten un lindo juego en familia!!!

MARIANA










jueves, 26 de noviembre de 2020

MILO LOCKETT


ANDREA Y VALERIA

 

Cuento: "CAPERUCITA AMARILLA"

Los invito a ver esta versión del cuento de Caperucita, llamado "Caperucita amarilla" de Bruno Munari. Porque no solamente hay Caperucitas Rojas.


En esta versión de Caperucita, la niña no tiene que cruzar un bosque sino la ciudad. Después de escuchar el cuento ¿te animás a pintar con distintos amarillos un fondo, para después dibujar una ciudad?
BETINA

miércoles, 25 de noviembre de 2020

viernes, 20 de noviembre de 2020

3 - Hisopos con bolsa

Hola!. Hoy traigo más Hisopos. Esta vez hechos con bolsa. Pueden usar cualquier bolsa que tengan en casa, si la reciclan, ¡mejor!


Miren cómo quedó mi obra con este hisopo, ¿pueden distinguir alguna figura?. Comparen las suyas, ¿Qué dicen?. ¿Qué otros hisopos pueden armar?. ¿Se animan hacer uno con tela?, ¿O con hojas de revista?

Les mando un beso
Juli

SUPER HÉROES Y SUPER HEROÍNAS

Si fueras un Super Héroe o una Super Heroína...¿Cuáles serían tus super poderes?. Te proponemos que te dibujes en una hoja y escribas como puedas tu superpoder.
Les compartimos el cuento Cada uno es Héroe como puede 
de Graciela Repún. 

Les proponemos que realicen su disfraz y que nos manden sus fotos.


LAS CHICAS DE 5


jueves, 19 de noviembre de 2020

2 - Hisopo de Goma Eva

 Hola!. Hoy les traigo para armar otro tipo de hisopo, uno con goma eva.

¿Se animan a armarlo? 
Recuerden que si es necesario, los ayude algún adulto a cortarlo y armarlo.
Miren cómo quedaron las dos obras con los diferentes hisopos, ¿Qué les parece?
Espero que me manden las de ustedes!
Cariños.
Juli

Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge)

Les comparto esta versión del clásico cuento.
Jorge se queda con su papá y antes de comer, le cuenta esta versión de Caperucita. Cada uno se imagina la historia de manera distinta.

https://youtu.be/z9DPBKSR44k

Después de escuchar la historia, recordando las versiones que ya escucharon, la de Caperucita Verde y Caperucita Rebelde, te comparto unos títeres para empezar a construir los personajes.

BETINA

miércoles, 18 de noviembre de 2020

1 - Hisopos

Hola chicos y chicas. Les dejo esta actividad con hisopos. Los vamos a usar como herramientas de dibujo. ¡¡¡A ver qué obra logran armar!!

Les mando un cariño.
JULI

“Cómo encender un Dragón apagado”

 La propuesta es escuchar y ver el cuento. 

Luego podemos dibujar a nuestro Dragón mascota, ¿se animan?

ALICIA


martes, 17 de noviembre de 2020

Secuencia de juego de recorrido


LAS CHICAS DE 5

 

Trasvasado

Una actividad que les gusta mucho a los niños es el trasvasado. Con este ejercicio se estimulan la concentración, la atención y la coordinación, además de favorecer su autoestima. El trasvasado es una actividad óculo-manual, que están presentes en la vida cotidiana. Consiste en traspasar sustancias, verterlas, pasarlas de un recipiente a otro, para así desarrollar la coordinación muscular, lo cual será de gran utilidad a la hora de servir alimentos, comer, o cualquier otra actividad diaria. Y también favorece para el control de esfínteres. Los elementos traspasamos pueden ser agua, arena, polenta, o lo que se les ocurra. Siempre bajo supervisión de un adulto. Los trasvases favorecen también la motricidad fina que posteriormente influirá en el desarrollo de la escritura. 

En un tupper, palangana o en ollas, se colocará arena o polenta. Primero dejaran que los niños exploren el material, luego se irá agregando materiales como, por ejemplo, cucharitas, vasitos, embudos.


Otro día en los mismos recipientes que se usaron anteriormente para que los niños exploren el material y luego podrán incorporar las cucharitas, vasos, juguetes tipo Mac Donald´s, o animalitos.












Si el día está lindo, pueden realizar esta actividad al aire libre, en los tuppers o palanganas agregaran agua. Y modelar con la arena mojada. Colocamos color al agua con témperas


¡QUE SE DIVIERTAN!

Mariana



jueves, 12 de noviembre de 2020

Caperucita rebelde (con causa)

Los invito a ver esta versión del cuento de Caperucita.

Parece que es un poco peligrosa Caperucita manejando la tricicleta. 

¿Te animás a dibujar a Caperucita y dibujar el semáforo donde se vean bien los colores y escribir los nombres de cada color?
BETINA

miércoles, 11 de noviembre de 2020

SOPA DE NÚMEROS


MARIAN 

 

Tridimensión

En esta última propuesta observamos el video,  la artista Yayoi Kusama utiliza la calabaza en sus obras ya sea en pinturas, instalaciones de luces y espejos, como también en esculturas. Vamos a recrear estas obras, primero empezamos con ayuda de las familias dibujamos sobre cartulinas, hojas calabazas y las intervenimos con puntos, podemos pintar con témperas usando el dedo o un hisopo.

Ahora comenzamos en tridimensión, con globos intervenimos pegando círculos de colores, los pegamos con plasticola o cinta adhesiva. También podemos pegar papeles de diarios por todo el globo con plasticola y esperamos que seque así obtenemos una calabaza lista para pintar.

Ahora realizamos esculturas y les mostramos cómo hacerlas, podemos hacer masa con harina, agua y sal, y con ella modelar una linda calabaza esperamos que seque y la pintamos. También podemos realizarlas con cartulina, botellas de plástico. Esperamos se diviertan y envíen fotos de sus obras.

  Mariana y Marian

Cuento: "FEDERICO SE HIZO PIS" de Graciela Montes

ANDREA

 

martes, 10 de noviembre de 2020

DÍA DE LA TRADICIÓN

CLARITA

 

¿QUIÉN SE ANIMA A ESCRIBIR?


MECHI

 

MISIÓN CASI IMPOSIBLE

Continuamos con desafíos muy difíciles......
A ver quién se anima a probar este desafío y de paso invitar a un/una integrante de la familia a probarlos.



A mí no me salió todo, por eso inventé otras formas de usar este elemento....
¿Quién se anima a inventar otras misiones?
Abrazo Mariana

lunes, 9 de noviembre de 2020

viernes, 6 de noviembre de 2020

CUENTO: "Caperucita verde" de Bruno Munari

 Los invito a ver esta versión del cuento de Caperucita, llamado "Caperucita verde" de Bruno Munari. Porque parece que no solamente hay Caperucitas Rojas. 


Te propongo que después de escuchar la historia puedas pintar y dibujar el bosque de luz verde.
Con diferentes tipos de hojas de árboles y con diferentes tonos verdes. 
Para eso hay que colocar un poco de témpera azul, amarilla y blanca sobre un plato o bandejita y mezclar de a poco para formar distintos verdes. 
Cuando se seque, se pueden dibujar los árboles, animales, y pegar las hojas.

BETINA

jueves, 5 de noviembre de 2020

GUARDIANES DE LA BIODIVERSIDAD

 LA SALA AMARILLA T.T. PARTICIPÓ DE UNA EXPERIENCIA JUNTO AL ECOPARQUE Y CONOCIERON AL LECHUZÓN OREJUDO

TODOS GANARON ESTE IMPORTANTE PREMIO


MECHI

Cuento: "El punto" - Peter H. Reynolds

HOLA!. Continuando con las obras de Yayoi Kusama y teniendo en cuenta la utilización del punto como patrón para sus creaciones, les dejamos este cuento para que lo disfruten y creen sus propias producciones.

A animarse !
Mariana y Marian

https://www.youtube.com/watch?v=xlI7kOSlFsE

miércoles, 4 de noviembre de 2020

martes, 3 de noviembre de 2020

MINIGENERALA 2° PARTE

 

MECHI

MARÍA ELENA WALSH Y SUS POESÍAS

“En una cajita de fósforos 

se pueden guardar muchas cosas.

Un rayo de sol, por ejemplo,

(pero hay que encerrarlo muy rápido,

si no, se lo come la sombra)

Un poco de copo de nieve,

quizá una moneda de luna,

botones del traje del viento,

y mucho, muchísimo más.

Les voy a contar un secreto.

En una cajita de fósforos

yo tengo guardada un lágrima,

y nadie, por suerte la ve.

Es claro que ya no me sirve

Es cierto que está muy gastada.

Lo sé, pero qué voy a hacer

tirarla me da mucha lástima


Tal vez las personas mayores

no entiendan jamás de tesoros

Basura, dirán, cachivaches

no se por qué juntan todo esto

No importa, que ustedes y yo

igual seguiremos guardando

palitos, pelusas, botones,

tachuelas, virutas de lápiz,

carozos, tapitas, papeles,

piolín, carreteles, trapitos,

hilachas, cascotes y bichos.

En una cajita de fósforos

   se pueden guardar muchas cosas.

    “Las cosas no tienen mamá.”


ALICIA

CONOCEMOS LA MÚSICA FOLKLÓRICA



CLARITA

 

lunes, 2 de noviembre de 2020

INSTALACIÓN

LES DEJAMOS UNA PROPUESTA DE INSTALACIÓN 
CON LA INSPIRACIÓN DE YAYOI KUSAMA



MARIANA Y MARIAN

 

JUGAMOS A LA MINIGENERALA

MECHI

 

JUGANDO CON LAS PALMAS


CLARITA